我初三了,我学习不好,而且是非常不好,我想好好学习,但是我无法耐心学习,所以我该怎么办
孩子,你想好好学习,首先这一点就给你大大的点赞!好样的!
之前可能落下课了,所以初三开始努力觉得不知道怎么学,学什么,不见效,所以静不下心来。
没关系,慢慢来。你看一个巨大的轮子要想启动,需要很大的力气,并需要一些时间,等它开始转动了,就会越学越快,也许快到你开始时想象不到。
所以,给自己三个月启动时间,只管努力,不管效果。三个月后,你将飞着进步!相信我,我曾经有逆袭的经历。
首先,给自己定学习计划,三个月的。然后,执行。期间不要用一分钟去想失败怎么办,要想就想我哪天考第一怎么办!
把自己跟周围环境隔离。别人说什么,怎么看我,都不搭理。
学习方法:数学,从初一开始补基础,语文,英语,每天早起30分钟背诵,语文提高阅读理解,可以买网课,或者请老师,没条件就买本练习册自己做,自己悟。英语先学语法。语法提分快。其他的就是背了。物理我不擅长就不说了。
关键几点:一是每天早起背诵,晚上自学要坚持!不必累死自己,但保证每天都这样(作业如果完全不会的不做。跟老师讲去)
上课必须听讲,听不会也要听,听久了就会了。
保证睡眠时间。这是保证精力。
不让别的事情打扰到你。小事当没看见。
最重要的,相信你可以!相信!永远别放弃!初中完全可以逆袭!
加油!好孩子!
坚持好的习惯二十天
你能意识到自己学习不好,想改变,这一点太可贵[赞]。
学习不好,绝大多数原因是好的学习习惯没有养成,因此培养习惯很重要。下大决心坚持二十天,基本可以形成一个良好的习惯,然后咬牙坚持下去。
挑战一下,一定会发现,自己还行😁
想学又无法耐心学习,你说的是心里话,也代表了很多成绩差的初中生的心声,要不然你的成绩也不会非常不好,怎么办?
一、布置具体的学习任务,完成以后再去干别的
心理学家做过一个实验,两个人同样走10公里路,甲走的路线沿途每隔3公里有一个里程牌,乙走的路线中间没有里程牌,结果甲坚持走完了路程,而乙则失去了耐心,
没耐心的孩子都是因为学习任务很笼统,我要好好学习,但没有具体的学习任务导致学习的时候没有盼头,所以你要在学习前给自己安排好学习任务,比如背30个单词,背不完不收工,写3道数学题,写不完不收工,你现在成绩非常不好,你需要从初一开始布置学习任务补落下的功课
二、逐步延长时间,你看看你能学几分钟或者十几分钟就没耐心了,然后1分钟一分钟往上加
三、从心里把和学习无关的事,彻底放下,心静了才能专注的学习,比如如果你沉迷游戏,控制不住自己总想游戏,就把手机上交了,否则你学习的时候总惦记游戏,就像猫爪子挠一样,肯定没耐心学习,而你的成绩又很差,你这样下去肯定是考不上高中的
四、如果你连5分钟或者3分钟都学不完就没耐心了,那么你就要想想自己中考以后的出路,想想别的同学考上高中考上大学了而你却止步高中,你该何去何从?现在找一份好一些的工作本科学历起步,你又该如何面对?
五、时不我待,留给你的时间已经进入倒计时了,这是你最后几个月改命逆袭的宝贵时间,一定要有危机意识,才能让自己绝处逢生,坐不住的时候脑海里始终只有一个念头“我要上高中,我要上高中”一直默默的重复这几句话
如果自己管不住自己,就让父母管你,告诉他们检查你的学习任务,没有完成决不罢休,才能把你逼到书桌前
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
谢谢。
我不知道你是谁,但我知道你“为什么没耐心”。
一,已经是初三的学生,在班级里是个“最差的人”。这样的状况难道不是你的“恐慌症”吗?
与其说“没耐心”,还不如说“惊恐万状”。因为你的基础太差,到了初三才知道“名落孙山”的严重性,焦头烂额下的心急如焚,才是导致你无法去耐心学习,一步一个脚印的稳定性履约。这也是情有可原的一种心理反应,症状看似“热锅上的蚂蚁”—惊慌失措。你更不知道从什么地方“下手”,四面楚歌下的心急火燎,坐立不安。
二,没耐心的人啊,你何时能静静的听听音乐,缓缓的迈上“人行道”,慢慢的跟上“节伯舞”,稳稳当当的去跑步……殊我直言,你要静心舒气,从我做起,不要气馁,从最差的那个“台阶上”开始攀登,因为学习好比上台阶,每个台阶上都要有自己的“脚印”。学习也是如此,当你看到别人站在“最高点”的时候,你应该想办法从自己的台阶上开始爬行,而不是惊慌失措的去考虑一下子“齐头并进”。这里的你,“耐心”是最好的办法,但你恰恰是与“耐心”无缘。症结就是“心急吃不了热豆腐”,渐行渐远还是渐行渐近这个道理应该明白,学习更是如此简单而科学,由易到难,由浅而深;万丈高楼平地起,高楼大厦“打基阶”。
三,初三的学生还不是悔之晚矣,无可奈何的时候。也是打基础,找不足,查漏补缺,系统复习的时候。你把自己的基础知识从小学开始系统复习,从最不喜欢的那个知识点上开始用心,从你最喜欢的人那里不耻下问,从自己最薄弱的环节上一点一点儿的钻研,只要你耐心学习,点滴进步,找到了自己的位置,潜能就会出现,方法就会对头,排名就会靠前。你试试看吧?
分享两大世界公认学习方法+五个专注小技巧,掌握这些方法,不仅中考受益,高考、考研同样适用。
中考考生使用以下方法备考中考,可以事半功倍。
一、费曼学习法
费曼学习法指的是尝试将学到的知识点教给别人并让别人听懂。本质上用自己的话输出你对知识的理解。在输出的时候,如果自己有任何的卡壳,就说明对推理的过程不熟练,需要重复记忆直到不再卡壳。 输入就靠听老师讲课了。
注意:
1.一定能要说出来,不管旁边有没有人,也可以嘴巴默念不出声,但是要动嘴!
2.记忆的时候不是看着书不用脑的背,而是看了一遍理解后盖上书,努力回忆,回忆的过程才能巩固记忆,不是嘴巴的肌肉记忆,而是大脑重复推理过程足够多次。
3.先从基础的知识开始运用费曼学习法,一步步来,不会有遗漏,这样才无懈可击。
二、西蒙学习法
西蒙学习法指的是对某一学科的学习要持续一定时间,并且用较多的精力。学习就像烧水,如果间断性地开火烧水,那么水永远都是不温不火的,但是一旦持续烧水一段时间,水就烧开了。学习也一样,一段时间内主攻某一薄弱学科,其他学科就保持原来状态就行,先把一科弄好,这样自己也有信心,而且效果显著。
先去体验生活,看看挣钱容易不容易,自己挣钱养活自己,尝一下饿的滋味,饿他个天昏地暗的时候,想一想,不耐心学习,就没有饭吃,就会饿死,你还有功夫没耐心吗?除非你真想饿死自己,成为来这这个世界的笑料。
这样你愿意吗?即使你愿意,你的肚皮也不愿意。
你不比被人笨,你四肢健全,不能说聪明绝顶吧,也绝不是天生的傻子,为什么不能耐心学习,这主要是家长的娇惯,和自己的放纵的结果,尝一下生活的艰辛和不易,不再放纵自己,严格要求自己,你就是一个优秀学生,甚至是一个顶级学霸。
第一、如果你还想考高中,就抓紧时间跟你家长商量,请老师或者大学毕业生利用“托管”时间补课。
第二、如果你有某些音乐、美术、体育、书法、模特、服装设计、科技创新等之类特长,也可以一边学习文化课一边发展自己特长。
第三、实在不能考高中了,你就未来现在技校,将来当一个合格技术工人,也是不错的选择。
无论如何,未来的路自己走。没有知识缺少文化,真的是一大缺陷。所以,不管你当下什么情况,请你对自己有一个清醒的认识。
并且,认识越早,越有益于你的健康成长和未来发展。
陪孩子写作业好痛苦怎么办?孩子磨蹭不写
我家的外孙女,今年上二年级,放学在我家写作业,每当写作业,惹的姥姥一肚子气,孩子玩起手机时,那个安静呀,让她写作业就开始磨唧,有时还发脾气,气的我想打她吧,也不能打,不知如何教育这孩子,现在的孩子太任性,每当陪着孩子写作业真是很烦躁,好痛苦,真是无奈,没办法。
您好!很高兴能回答您的问题。孩子写作业磨蹭,这个是一个很普遍问题!家长这个时候应该讲究方式方法的来教育孩子!
首先,孩子写作业不积极主动往往是他对学习兴趣不够高造成的!家长这个时候不要心急,否则欲速则不达。可以先从培养小朋友的学习兴趣开始。比如学习英语,孩子在每天面对枯燥乏味的英语单词时,肯定会觉得厌烦。这个时候家长可以结合图画的方式来提高孩子的学习兴致。因为当图画与单词结合时,会让孩子感到非常有意思,他自然就会把注意力集中在学习上了。往往这时候都不需要死记硬背就把单词记住了。在玩乐中孩子就学会英语了!这样的学习效率是很高的。孩子把老师讲的内容都弄明白了,自然在写作业时就不会厌倦了!更不会磨蹭不写了!有时候孩子不愿意写作业很大的一个原因就是他不会做题!因为他都没弄懂老师讲的课程当然就不会做作业了。所以按着上述方法,不断努力,相信您的孩子用不了多久,一定会成绩提高,再也不会磨蹭不写作业了!
最后,希望我的回答能对您有所帮助!
其实,想让孩子天天完成好作业并不难,关键是需要家长和孩子形成默契配合。下面就为各位家长们支几招:
“做作业”3个必备
- 相对安静的环境,齐全的学习用品。一颗安静的心!(如果孩子静不下来,强迫他作业做的效果只会适得其反)
- “作业计划本”:让孩子按照不同学科,分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照,如果当日完成记上√,如果未完成,可继续加入之后的学习日程中。
- “纠错本”,把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来,便于之后重温、复习,反思不会做或做错的原因!
“陪作业” 4步走
- 预估:让孩子先预估完成每门功课的时间,让孩子根据自己的时间安排进行,到点家长要及时提醒,如果没按时完成,帮助孩子寻找原因;如果是拖拉,给孩子一定的缓冲时间继续完成,给孩子设定一些奖励,激励孩子尽早完成!
- 检查:等孩子完成一门功课的作业后,给他一定的时间自己检查,控制在5-10分钟之内。如果孩子确定自己完成无误之后,家长再仔细检查。
- 安排休息:根据孩子课业负担情况,合理安排做休息时间,让孩子从不同学科中转换思维,休息的间隙可以给孩子准备点水、牛奶、水果等,进行一定的鼓励。
- 总结:在检查完孩子的所有功课后,如果孩子完成得好,及时表扬;如果出现错误,一定要耐心帮孩子进行错题分析;如果是因为粗心而出现错误,可以给孩子设定一些小惩罚,比如减少玩乐的时间、罚孩子做点家务或者做点体育活动等。让孩子牢记检查的重要性!
孩子天性好动好玩,能真正做到专心专注写作业的孩子不多。大部分孩子,特别是小一点的,让他写个作业还真是挺难的,我们做家长的又要引导,又要督促,看着他们磨磨唧唧的样子,想发火又不能发,用“痛苦”来形容一点不为过,鸡飞狗跳,火冒三丈那是常态呀。
我女儿9月份就上小学了,虽然说小学讲零基础教育,但你真正不让她们了解一下拼音呀,认几个简单的常用字呀这些也不现实,去了跟不上怎么办?多少也得有点印象啊。而且这次疫情的原因一直禁足在家,自由散漫时间长了,为了让她能尽快适应小学生的学习习惯,我让她每天都写几个拼音和字,就是这么点东西,从早上能给你拖到下午去。
刚开始可能是兴趣使然,还比较自觉地去写,后面就是我十遍八遍地催,人家就是不往桌子那去,一会玩玩具,一会要看书,反正我不去写。这段时间时不时给我还来个请假一天,要我让她休息休息,我天,我真是无语了,写几个拼音还要请假休息。
好不容易坐下写了,这你更来气,抠抠桌子角,用笔在桌面上乱画,写一个字用橡皮擦好几回,擦的本子上啥也看不清楚,污七八糟的,我还不能说,一说人家就让我出去,不让进来了。
其实我也觉得要放开让孩子自己去写作业,家长也不能象个监视器一样杵在一边,那样可能孩子心里有压力,就不会好好去写。我们大人自己不管干什么也不喜欢一旁总有人盯着,会紧张不自在,孩子们也一样,我们就让他们自己坐那写作业,如果有疑问我们去帮忙解答就好。
等到孩子写完之后我们再检查检查,这样子我们也不会觉得那么痛苦,孩子也能够放松身心去写作业,你们觉得呢?我是青花欣悦,带娃的全职妈妈,欢迎大家一起探讨育儿经验哦!
简而言之(四个字):用心陪伴。
我是一名高中语文老师,深刻体会到孩子读书的苦。所以孩子读幼儿园,我都是放羊式的管理。平时在学校学多少是多少,回家都没有要求做作业。(这个需要先和老师沟通好)只希望孩子的幼儿园不要被学业负担所束缚。孩子上一年级了我才开始对她的学业进行监督辅导。辅导的过程中,我发现孩子做数学题注意力比较集中,但写汉字就很磨蹭,写几个字就会在那里走神,或者问我这样那样的问题。这说明不是孩子本身注意力不好,而是作业本身的吸引力不一样。数学题每一道都不一样,所以每做一道都有新鲜感。而写字非常枯燥,一个字要写很多遍,孩子写着写着就没有兴致了,所以写字容易走神是很正常的,那这个时候就要靠父母的监督来帮助她避免走神。开始陪孩子写字的时候,我是让孩子自己写,自己在旁边看书。有时看了好一会儿书发现孩子才写几个字,就会生气地责备她,这样的情况出现了好多次。因为孩子上幼儿园没有怎么练习过书写,所以写的字很不规范,为了帮助他把字写规范,后来在孩子写字的时候我就看着她写,这样可以进行一笔一画的指导。后来发现自从这样以后,孩子写字的效率就提高了。因为有我在旁边指导,在让孩子规范写字的过程中我们又会有一些交流,所以孩子也没觉得很无聊,反而她在有些笔画写得很好的时候,我给她的鼓励让她很高兴也很有成就感,也没有时间去走神了。
所以父母的用心陪伴非常重要。
陪孩子写作业要有方法。低年级的孩子写作业本身自己就很痛苦,可以陪在身边,不过不要评论,不要催促指挥,自己拿一本书在旁边看。只在孩子有需要帮助时给予关怀。引导孩子早做完就可以早去玩。
小学高年级的孩子比较排斥家长在身边,可以在客厅做自己的事情。关注一下孩子的需求。
您好,我是军佚老师,希望我的回答对您有所帮助。
“孩子上课不专心、小动作频繁,学习笔记记不全,学习成绩怎么可能上去?”
“每晚孩子写作业前就开始各种找东西。明明半个小时就可以写完作业,非要拖到1个小时,愁死了。”
“孩子写作业时,你盯着就写,不盯着就开始发呆走神。每晚都要和孩子上演斗智斗勇的戏码。”
相信很多家长都经历过这样的场景,为此头疼不已。
如何才能有效解决问题呢?我们需要从两个方面去解决这个问题:一是要解决孩子磨蹭的问题,二是要知道家长如何正确地陪伴孩子写作业。
这是两个问题:(1)陪孩子写作业好痛苦;(2)孩子磨蹭不写。
对于问题(1)首先,简单坐在孩子身边陪孩子写作业,这种行为不是很好,这是监督孩子,孩子会抵触而且易受干扰,注意力也不易集中。其次,即使在初期需要坐在旁边陪孩子写作业,也最好自己也在完成学习任务,例如写材料,或者边看书边记笔记,让孩子感觉爸爸妈妈和自己一样在学习,孩子会模仿家长的行为的。再次,与孩子保持一定的距离,尽量不影响或打扰到孩子。最后,控制情绪,遇到孩子确实令家长冒火的行为,最好第一时间远离现场,把“热情绪”转化为“冷情绪”,远离现场后自己调整情绪,从而思考孩子行为背后的原因。如果情绪管理不当,孩子从生理尤其大脑处会屏蔽一切家长的信息,这样解决不了问题,反而会加剧这种现象的发生。
对于问题(2)孩子写作业磨蹭,也是要先分析原因,一是孩子是否真不会做呢?要想法了解到孩子到底是会还是不会,如果不会,可以与孩子讨论到底该如何做,扫清孩子知识障碍,让孩子树立信心,快速完成剩下的作业,培养成就感;二是判断孩子的时间管理能力,与孩子商量完成这个作业的时间(最好别超过他的注意力时间能力范围,例如20分钟之内),制定一个“番茄钟”,慢慢养成孩子的时间管理能力,快速完成作业;三是与孩子商量写作业完还有哪些事情要做,最好与他喜爱的事情穿插结合起来,别磨灭孩子的学习兴趣。四是要保证孩子每天的运动时间,刺激孩子各种“快乐激素”的分泌,保持孩子专注力,学习兴趣及兴奋度等;五是培养孩子的学习习惯,作业一定要在规定的时间段完成,这个习惯越早培养越好,家长要与孩子一起遵守规则,规定时间都要学习等。
供参考。
大家聊聊辅导孩子上网课的一系列感想,是不是我们80后太难了
我是80后,我觉得在国家的带领下生活已经很好了,回想一下我们父母那一辈是多么的艰辛。要钱没钱馒头都不能管饱还要吃地瓜,虽然现在我们的压力大,房贷教育各种各样的花销,但是这些都会过去就像老一辈那么艰辛也这么过来了
我们这边的网课就上午两节课,一节课半小时还有星期天不用上课,还可以回播挺方便,我感觉挺容易的,比一年级上学教他拼音幸福多了。孩子不用给他太多的压力,因为每个孩子都有自己的闪光点,就像我们这一代人学习好的也不一定比学习差的过的好。
我觉得孩子就应该快快乐乐的,而我们现在又很功利想让孩子赢在起跑线,但是有些孩子他的天赋在学习有的却不是,所以不要太烦恼孩子的学习顺其自然就好,只要孩子价值观不扭曲,将来一定会成为国家的栋梁的[加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油]
我是农村中学的老师,网课开播以来,学生的家长与我进行了很多的交流,他们最大的体会就是:太难了。下面就其中一个家长们的一些感受供大家交流。
第一个困难就是孩子的管理问题,相比较照顾孩子的生活而言,管理孩子的学习太难了。过去正常时期,家长主要照顾好孩子饮食起居,打发孩子上学就可以了,学习上的事基本不用管,但现在24小时守在孩子身边,孩子在家里时间太充裕,他们的作息也没了规律,需要时刻提醒他们该上什么课了。老师直播时老担心孩子走神,想过去看看,又怕打扰到学习,只能从门外悄悄的看看。天天在家,和孩子交流反而更困难,一句话不合适,干脆不理你。
第二个困难是硬件的问题。原来怕孩子上网,把宽带业务都停了,为了网课重新安装。软件安装都不是很懂,需要向邻居请教帮忙。手机和电脑的配置都不是很高,直播时断断续续,孩子一个劲的埋怨,我们没有打印机,老师发的所有作业只能从电脑个手机上抄下来做,每天孩子都得忙到很晚,做家长的真是既愧疚又心疼。
第三个困难是学习效果的问题,孩子本来学习中下游,对老师在网课中讲的知识有时真的不是很明白,但又无法跟老师请教,老师也很忙,电话里有些问题也说不清楚。总之感觉孩子对学习越来越没有信心。做家长的看在眼里,急在心里,但又不能表现出来,怕伤了孩子的自尊。
另外,通过在家管孩子,他们都有同感:教育管理孩子太劳心了,真正体会到老师工作的不容易了。
感谢邀请,我对这个问题的回答是:
现在不光是80后,是所有有孩子的都在上网课,每天生活正常的情况下又多了一个家教的职责。可以说让很多大人力不从心。
我家孩子现在一年级,我是90后,还有一个七个多月的小娃娃吃母乳,每天给孩子上网课,布置作业,检查作业,各种打卡也是必须的。
现在我们不能出去工作,正好这个时候可以专心辅导孩子的饮食起居和学习,把之前没好好陪孩子的缺憾在这个时候可以弥补一下,建议千万不要带着情绪给孩子辅导作业,因为在学校老师面对那么多孩子都能心平气和,更何况对我们家长来说孩子是自己的。
所以既然问题来了我们就好好面对,每个人都有不一样的难处,所以没有谁难不难,一个问题有很多面,主要是你看待问题是哪个方面。现在全国都是普遍这样,我们的祖国母亲也是这样,更何况很多有房贷车贷孩子生活的,仔细想想这不就是生活的本质么,所以既然改变不了现状就好好接受现实并面对。而且不是80,90的问题是所有人都在面对的问题,所以好好趁这个机会好好陪陪孩子和家人,毕竟焦虑烦躁都解决不了问题,只有这样才能更幸福的生活。
因为疫情,孩子们都在家开始网课学习,大部分自律的孩子上网课还和学校上课是一样的状态,极个别孩子上网课不专心,一边打游戏,一边吃东西,网课上完了,啥也没学会,而游戏玩的倒挺起劲,今天辅导完孩子作业听到楼下又开始了嗷嗷的哭叫声,叮叮咣咣东西的摔响声,妈妈打得孩子哭的乱叫,妈妈也吵的乱叫!还有另一部分家长各种软件不会用,又身兼数职老师,妈妈,厨师,手忙脚乱,脾气比以前更大了,嗓门也比以前更高了,比上班还要更忙了,只希望疫情快点结束!
太痛苦了,每天花在一门上的时间就是五、六个小时,一星期记十个单词还记不住,听写的时候全都是错的。才辅导了几天,我就发觉自己很健忘了。这种日子真的不好过。希望早日开学。
最近因为疫情原因,学校开始上网课学习,说实话,这一天天的脑瓜子嗡嗡的[捂脸][捂脸]
原本我只是妈妈,每天母慈子孝,现在成了半个老师,整天鸡飞狗跳[酷拽][酷拽]
这一天感觉太难了,孩子累,大人更累,孩子上网课,因为孩子小,害怕注意力不集中,就得陪着,还要给孩子准备学习资料,检查孩子作业,按要求上传视频,我感觉这一天比上班还累,
连孩子都说,妈妈你最近太凶了[捂脸][捂脸]可真是控制不住啊,以前孩子没上小学的时候,听着别人家为孩子写作业鸡飞狗跳的时候,我还觉得有这么夸张吗,现在是真真的理解了,
我感觉80后太难了,我们小时候作业简单,基本上不用父母管,不用打卡,不用录视频,学习好坏全凭自己,现在是在校老师管着,回家父母管着,为了上学的孩子,一家都得出一个专门辅导作业的[泪奔][泪奔][泪奔]
希望疫情早点结束,恢复正常生活,快让熊孩子👶🏻开学吧
谢谢您的邀请,我是一个小县城里的80零后爸爸,孩子上幼儿园大班,我谈谈个人亲身感受,虽然直播网课确实有些困难,不过真正能坚持下来后,对孩子的发展还是有好处的。刚开始第一天看到老师发送的孩子作息时间表,挺反感的,从早上7:30到21:30一看确实满满的,并且我和妻子从2月10日开始两人都开始正常上班了,而家里老人又不会手机直播,确实很是纠结,万幸的是我们课程是通过微信推送,晚上可以陪孩子学习推送的内容。
第一、目前来说,老师没有直接要求上直播课程,不过通过微信推送的方式要求参加每天推送的项目;当然也是为了孩子的健康发展,我们是晚上同孩子进行相应的课程学习;比如手指谣、手工绘画、讲故事、科学小实验。一般来说,我们下班吃完饭大约19:00,做完相应的项目一般能到23:00左右,孩子由于在家待的时间较长也不担心睡眠问题,这个还可以解决的。只要能克服时间问题,我相信孩子还是能够学习到相应的知识的。
第二、现在日常的生活中,难免给孩子报一部分培训班,本着“不让自己孩子输在起跑线”的目的,给孩子报相应的培训,在疫情期间也是有相应的课程要求,所以我们只能挤时间对孩子进行培训。白天孩子在家玩,我们一下班就陪着孩子进行培训班的学习和作业,一般能用20分钟到40分钟,然后吃饭,接着就是幼儿园的推送客课程。
确实,一个月下来,大人虽然很疲惫,孩子目前状态还是不错的,毕竟他是白天有玩和休息的时间。在我最累的时候,也想过放弃,随便他学不学,但是看到他们班组群里其他家长发的孩子的学习照片的时候,又不想自己孩子落后,所以虽然很累很苦,但是还是得坚持。
辅导是什么?
是陪伴。像伙伴一样跟自己的孩子共同面对困难,经历失败,甚至玩一下小聪明。
而不是指责孩子不认真不勤奋,督促孩子干这个做那个,嘲笑孩子笨知道的少。
正确的对待辅导,跟观念有关,跟80还是70无关,
好好陪陪孩子,题不会做正常,思考的慢正常
不要因为一些小事情毁了亲情这样的大事。
中年女性买什么重疾险好
大姐,赶快买吧。现在这个年龄还行,再大一点儿的话买什么样的保险都受限制了。有几点建议:
第一,先给自己买重疾保险,以自己的财力情况看,重疾多买点儿没错,建议选择专门的重疾险,不要太多考虑收益什么的,看重保额。
第二,要给自己加上百万医疗,确保未来有一天真的生病了,但是又不是属于重疾范畴,我们可以通过百万医疗解决绝大部分的医疗费用。
第三,交费年期能长就长点儿,这样可以通过较低的保费获的较高的保障,用时间换保费。
其他的还有比较多的注意事项,有兴趣就单聊吧。
我们都会老去是必然的,身体各项机能随着年龄增长会慢慢衰退;我们都不能一辈子100%保证身体保持健康状况和意外不会发生。退休前能一直为家庭奋斗、退休后能减轻子女家人负担、百年后能有定额的财富承传,这是保障型产品为您家庭将来提供的保证。
不管怎样,人到中年,尤其是女人,现在这个年纪很尴尬,可能只有这最后一次机会购买重疾保险了,以后的门槛越来越高,审核越来越严,现在咱们能花几十万保住几百万,如果没有保险,未来可能连几十万的本金还不知道够不够交给医院,现在投保不知道有没有十足的把握能顺利承保,一切都得体检合格之后才算数的,总之肉烂在您家的锅里,这笔钱最后都会以最大保额的形式留给孩子,钱不是花了,而是借助保险金融工具以另一种形式留传给下一代而已……
女人到中年,已经成为了家庭的主要支撑力量,孩子已经慢慢长大,父母正在年老,工作以及家庭的负担是非常大,任何的风险都可能带来危机,所以对于中年女人来说,做好自己乃至家人的前提保障,是非常需要重视的当务之急。
这个年纪要对自己好点了,给自己买一份重疾险,一份高端的医疗险,如果预算允许的话,还可以给自己配置一份年金保险,到了老年阶段,可以过一个品质安逸的养老生活……
这个问题问的比较笼统,没法给出确定性的答案,因为必须知道客户的实际情况才能为客户制定方案。同时这也体现了一般消费者对保险缺乏认知,在投保时很难做出理性的判断。其实重疾险的选择有很多因素需要考虑,其中最主要的就是身体状况和经济情况,下面就分别探讨一下不同情况下如何选择:
1.身体好,收入高。这是最理想的情况,建议选择多次赔付的终身重疾险,这里推荐长生福,重疾多次赔付且不分组,是行业的标杆产品了。测算了一下,48岁的女性,保20万、15年交,每年缴费1万元左右。
2.身体好,收入低。建议选择单次赔付的定期重疾险,不含身故责任的纯消费型产品。这里推荐百年人寿的明星产品康惠保(旗舰版),可以说是国内消费型重疾的地板价产品了。同样测算了一下,48岁的女性,保20万、10年交,每年缴费3000元左右。
3.身体不好,收入高。可以选择核保条件比较宽松的多次赔付重疾险。这里推荐守卫者1号,重疾多次赔付且癌症单独分组,核保条件较为宽松,一般的小病不用担心,有在线核保的功能,是多次赔付的性价比之王了。测算了一下,48岁的女性,保20万、15年交,每年缴费7500左右。
4.身体不好,收入低。这是最不理想的情况,建议选择核保条件宽松的消费型重疾险。像弘康健康一生A+B、瑞泰瑞盈重大疾病保险等都具有在线智能核保功能,可以根据消费者的身体情况作出加费、除外、延迟等决定,每年保费也不会很高。
身体和收入是选择重疾险产品最主要的两个考量因素,当然像职业等也会影响产品的选择,但由于出现的概率较小,这里就不一一说明了。上面的分析并不是推荐某款产品,也不排除在某一情况下有更好的产品可供选择,只是分析了一种产品选择的思路供参考。
重疾险可以说是最复杂的保险产品了,消费者在购买的时候也是一头雾水,想要尽善尽美。其实大可不必,只要理清的购买思路,在大方向上不出错就可以了,不用纠结一款产品比另一款产品便宜百八十块钱等类似问题,人生短短几十年,把精力用在远方的诗和田野吧。
先是保障型的产品,再是资金类!健康类首先考虑,市场上的各种福就不要考虑了,比较全面但性价比不好!然后就是意外险做适当匹配,现在很多公司都有的高额意外保障都可以,主要区别在保障范围和保费,这个买好了也能获得更好的保障,然后再买个防癌险什么的就可以了!资金类产品不推荐,说实话,这类产品没有二三十年的时间没效果,不如放银行,当然少数公司有些产品收益还是可以的,时间也短,一般三年左右,可以超过银行存钱!
你给孩子买的玩具,是不是你想玩的
这个问题说到了我的心坎上,我的答案是“是的。”
女儿还小,现在10个月大,对于外在所有的一切新鲜的物件怀有好奇心,所有拿到手里的都会被送进嘴里品尝一番,并且每件玩具都只玩一会儿便没有了兴趣,丢在一旁。不仅如此,她并不区分玩具和其他她感兴趣的东西的差别,在她眼中“众生平等”。
而我每次买玩具,都是从我的角度出发,认为她玩腻了现有的玩具,需要新鲜感,或者认为这个阶段的孩子「该玩什么样的玩具了」,或者我发现她喜欢啃咬什么东西,于是把她的行为偏好当做她的兴趣方向去「寻找匹配的玩具」。因此我会挑选出我喜欢,并且自认为是合她口味的玩具。
现实情况却并非如我所愿。比如朋友推荐我给孩子买「叠叠杯」,我看了一下真的挺喜欢,五颜六色、从小到大、数字、形状、多功能、各类玩法,真的是成人思维设计出来的玩具。可到我女儿手里呢,每个杯子都在手里把玩一下后,被放进嘴里开始品尝。[捂脸]真是可惜了设计者那么多用心良苦的功能。
我发现她喜欢抓遥控器玩,于是买了一个五颜六色的玩具遥控器给她。她倒是也喜欢玩,但是一旦发现了真实的遥控器,这个玩具瞬间就失宠了。[我想静静]如此一来,我真的是不懂了。
我逐渐开始去理解这个年龄段的宝贝的行为。她在用嘴巴去探索周围的世界,她对不了解的一切感兴趣,比如一个瓶子、一张纸、一片叶子、一只蚂蚁、一粒芝麻、一根小线头、妈妈的眼镜、手机、充电器……都能玩儿上好久。在她的眼中这些都是玩具无类。不由感叹,“子非鱼,焉知鱼之乐?”
现在我在控制自己去买玩具的冲动。我告诉自己:玩具的目的是带孩子去探索和认识这个世界。她感兴趣的,便都可成为玩具。妈妈只需要保护她在探索时的安全就好,别把不该啃咬的吃进嘴里。
谢邀!
给小孩买的玩具一般都是小孩自己喜欢的,咱做爸爸妈妈是陪着玩的[捂脸]。还有,孩子每个年龄段玩的玩具都不一样,像我儿子七八岁了,就喜欢玩乐高积木。玩这种我看着也好,可以开发脑力和动手能力,挺好的。有时要我买别的玩具我不怎么肯买,要买乐高积木我随口就答应了[笑哭][笑哭]。儿子对搭积木这方面比较有天赋,几盒积木他自己想搭个什么就搭个什么出来,唯妙唯肖。只要他开心就好了!!
你好,我是小方,很高兴回答这个问题。
孩子的陪伴有一部分是跟玩具一起的,每个家庭👪或多或少都会给孩子买玩具。关于买的玩具是自己想玩的还是宝宝要求的,我们家里一部分是孩子要求的,另一部分是宝爸自己也想玩才买的。我家里是女宝宝,爸爸的小情人,妈妈的小棉袄,对于孩子的要求只要是合理的基本上是有求必应。加上爸爸又是“女儿奴”,对女儿更是宠爱有加。
只要去购物总少不了玩具,像飞机✈️,小汽车🚗,小音乐鼓🥁,钢琴🎹,小猪佩奇,超级飞侠套装,小老虎🐯,数不胜数,就不一一列举了。这些都是宝宝看到自己想要的。
下面我就来说说我老公想玩才买的,像挖土机,拉货车,买回来宝爸研究了半天才学会。学会了肯定自己要先过过瘾啊,那宝宝只有在旁边看的份,完全就是一个小跟班了。宝爸玩累了宝宝才有机会玩。
夏天的时候买了一个充气游泳池,这也是宝爸想用才买的。买回来的时候宝宝太小了,还不敢下水,最后也就闲置起来了。
大多数宝宝都是喜新厌旧的,很多时候我们都只知道给宝宝买玩具,实际上买回来也玩不了几次就压箱底了。所以我想说的是我们不但要舍得为孩子花钱,也要有耐心陪孩子玩,一起探索玩玩具的乐趣。不要只是为了让孩子自己玩,才给孩子买玩具。
这是我的回答,不知道有没有帮助。
大家好,我是一名【天使宝宝的侠侠妈】。很高兴回答您的问题。
宝宝出生前,我都没有购买任何玩具,不是不想买,而是不知道要购买什么样的玩具,后面随着宝宝出生,根据她月龄的运动发展情况,我才开始有了购买玩具的计划。
我给宝宝买玩具的理念,在安全的基础上,单一功能的玩具很少,选择大部分为综合功能的玩具,这样既可以让她有玩的乐趣,同时可以让她锻炼技能,并且能够让玩具能玩的时间更长久些。
下面和大家来聊聊我的一些经验:
选择适合月龄期运动发展的玩具
我的宝宝现在是九个半月,经历了抬头—翻身—学坐—学爬—学站的阶段,现在扶着东西已经可以走的很好,在这些大运动发展阶段中,我对应不同时期,购买了一些玩具,有些从3个月玩到现在,宝宝非但没有厌弃,反而越来越喜欢哦。
抬头时期:多半是在1-3个月时期,这时候是培养宝宝抬头的最佳时期。我购买了黑白卡片和棉质玩偶,每天用黑白卡片给宝宝看,看的时候可以上下或者左右移动,距离保持在25公分内,可以边讲解边移动,很好的锻炼宝宝的眼部视觉训练,激发并完善宝宝的视觉发育,激发宝宝探索、观察周围事物的能力哦!玩偶我选择的以红色为主色,通过娃娃上下移动,可以吸引宝宝抬头看,最重要还有一个安抚的作用,我家是小姑娘,现在懂事了,睡觉都要和小玩偶玩一下,就乖乖入睡哦。
翻身时期:3-6个月时期,首先发育早的宝宝,2个月的时候就有想翻身的举动了,这是培养宝宝翻身的最佳时期。我买的是会发亮光的早教机器人,可以播放音乐、国学、故事等,通过声音吸引宝宝寻找声源,正确找对方向,就会努力的想翻过去,同时这个时期,我会比较规律的播放早教内容,开始初期的早教熏听咯。
学坐时期:5-7个月时期,当宝宝有想学坐的欲望时,用我们的双手握住宝宝的手,宝宝会借助我们的手部力量,尝试自己坐起来,这时候就是培养宝宝学坐的最佳时期。这个时期我购买的是拍拍鼓和音乐床铃,拍拍鼓可以帮助宝宝坐着玩,用手拍打发出音乐,既可以锻炼手部力量、精细动作发育,还可以起到音乐早起启蒙;床铃我是安装在,宝宝经常玩耍的沙发边上,床铃有一个控制器,同样可以放音乐,然后不同的小动物会随着音乐摆动,引导小朋友去用手抓握,帮助学坐起来,也能很好的锻炼手部力量呢。
学爬时期:7-10个月时期,这是宝宝学走之前,至关重要的一部分,多爬对于宝宝的左右脑发育、全身平衡协调能力和空间记忆,有着关键的作用。这个时期,我选择了会说话、发光、可行走的玩具和可滑行的不倒翁,这类型的玩具,发光的功能可以刺激宝宝的视觉,吸引宝宝的注意力,可行走的功能可以引导宝宝,想要抓住玩具从而就会开始往前爬,会说话是刺激宝宝的语言能力,多维度的让宝宝在这个阶段飞速成长。
学走时期:9-13个月时期,当宝宝学会了前面几项技能,打好了基础,就是为了学走做准备,这时候是学走的最佳时期。这时候的宝宝,大运动发展能力已经升级了一个里程碑,对于游玩的空间需求更大,我选择了内容丰富的、可拼接的爬行垫,给宝宝创造游乐空间的同时,爬行垫上丰富多彩的内容,也可以给宝宝慢慢学习、认知将来要接触到的东西,还可以把之前购买的玩具,放在垫子上一起玩,更有益于促进亲子关系。
以上就是,我给宝宝购买玩具的一些分享,玩具不在于多,在于精、在于质、在于有益,单一功能的玩具有几个就好,可以多买些开放式思维、综合功能多的玩具,助于培养宝宝的专注力,也有益于宝宝的探索和解决能力。
购买玩具,你们有什么心得吗?欢迎下方留言交流哦